加入收藏 设为8828彩票网
  您的位置: 8828彩票网网 >> 动态信息 >> 专题信息 >> 五型政府建设 >> 工作简报 >> 正文
安义县“五型”政府建设领导小组办公室简报(第12期)
来 源:县政府办  作 者:县政府办  日 期:2019-2-22  阅读数:191次

【部门风采】

办好教育事业⠼fontface="方正小标宋简体">讲好教育故事

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育工作会精神,按照省、市、县工作部署,立足“忠诚、创新、担当、服务、过硬”和“小县要办更好教育”目标要求,安义县教科体局在“五型”政府部门建设中快速行动,真抓实干,书写了精彩的“教育故事”。

一个特色专业,开启了课程育人新窗口

2018年12月4日,大江网以《安义这所门窗学校不简单》为题,对安义职校创新机制转型办学给予专题报道;紧接着,新华社记者又专程采访报道。安义职校原本是我县一所中等职业技术学校,多年来,该校招生“门庭冷落”,在校生仅100余人,“普高化办学”的路子越走越窄,社会影响力及关注度每况愈下。为破解难题、寻求出路,县教科体局策应我县门窗型材产业升级发展、结构型人才紧缺的情况,果断决策在职校开设“电子商务+门窗”特色专业课程,增挂“安义县门窗学校”牌子,推行校企合作教学培养模式,推进人才供给侧改革。此举引发了家长、学生浓厚兴趣和社会广泛关注,一年来仅该专业就招生200余人,打破了过去“门庭冷落”的局面;且深受用人企业欢迎,金鑫发铝业、江凌门窗有限公司等企业明确表示将接纳全部学生就业或予以重用。现在,该校成为全国第一所集门窗制造、营销、研发于一体的公办中等职业学校,已有17名学生在网上开通了专业实践体验店,3名学生开始了装修设计接单,4名学生提前得到江凌门窗有限公司试岗录用。

职校的课程改革只是课程育人的一个缩影。全县中小学校始终坚持把课程作为育人之根基,充分发挥其立德树人的主渠道作用。一方面,课程教学重德育在统编课程突出“德育为魂、能力为重”的基础上,大力开发使用校本课程,如龙津小学《乐雅校园》、逸夫小学《凤志少年》、乔乐学校《崇文尚武》等,突出“德育首位、优势整合”,引导学生立德求知。另一方面,体育课程创特色。如石鼻中学被列为“全国农村青少年足球训练项目基地”,参加全市初中组三人篮球赛获第4名,并进入全省八强;安义三小推行足球课程教学,获全市青少年校园足球联赛第二阶段第3名。

一次领导视察,增强了文化育人新定力

2018年11月1日,教育部副部长朱之文、省政府副省长孙菊生等领导一行,专程来到我县九年一贯制农村边远学校——长均学校调研工作。领导们一下车,就被长均学校优雅、靓丽、浓郁的文化环境所吸引。当了解到长均学校确立“以德立校、文化兴校”办学理念,多年来致力打造“和雅”文化,引导学生以“和雅”之道为人、求知、处事,被评为全省“文化特色示范校”时,领导们甚感欣慰,给予充分肯定。

长均学校的文化建设,是县教科体局大力推进文化育人的一个片景。事实上,全县所有学校均结合自身实际,全面推进“文化育人、文化兴校”,呈现出“一校一特色、一班一特点”的喜人局面,前泽小学、石鼻中学等9所中小学先后被评为全市“新农村特色示范学校”。一是实行项目化管理。制定实施了《安义县学校文化建设项目化管理考核评分标准》。二是推行双月考核。开展学校文化建设双月考核排名,其结果作为学校年度综合目标考评的重要内容。三是现场展示交流。每学期举办全县学校文化建设现场会,搭建展示、交流的平台,文化的浸润与熏陶不断增强。

一场经典诵读,呈现了活动育人新气象

2018年8月24日,县教科体局就开展“阅读·让教育更好”活动在全市教育系统大会上作经验交流;今年1月9日,《中国教师报》以《阅读提升教育海拔》为题,对我县中小学阅读活动进行报道。其实这背后,缘于县教科体局部署了教学质量、阅读活动和教育信息化“三大工程”,其中阅读活动被确定为三大工程的切入点和引爆点。活动以“阅读让教育更好”为主题,广大师生踊跃参与,形成了“校园飘书香、教师有书气、学生像书生”的良好氛围,涌现出“十佳阅读学生”、“十佳品读教师”、“十佳领读校长”等先进典型。特别是县政府前所未有地给予阅读活动奖金50万元。目前,新一轮的“阅读让美好发生”活动正在有序推进,“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯犹如一颗种子,已悄然在广大师生心中生根发芽、历久弥香。一是全员发动。即:思想先行、把好定位,组织保障、建好机制,校长引领、做好示范。二是创设条件。即:营造环境,保障投入,特别是阅读活动划拨专款766.8万元为全县学校配置70余套智能微图书馆,为师生提供现代化的便捷式、全方位读书服务。三是丰富载体。如阅读活动,以经典为友,组织师生诗词诵读大赛;以知识为伴,组织学生读书知识竞赛;以书籍为媒,组织教师好书推介。四是典型示范。“三风”进校园活动,县教科体局确定三所学校先行试点,创建“三风”+文化驱动、家校联动、主题活动、党建带动的工作模式,广受好评。

一趟研学旅行,拓展了实践育人新路径

2018年11月3日,我县龙津中学组织九年级师生900余人,开启了一次以“久有凌云志,爱上井冈山”为主题的红色文化研学之旅。先后在红歌广场、革命烈士陵园、革命博物馆开展红歌赛唱、祭奠先烈等感染力强的德育活动,砥砺意志品质,传承红色文化,点燃青春梦想,坚定青春志向。

龙津中学的创新实践,为安义教育实践育人拓宽了路径,各中小学实践育人工作有声有色。一是“知行合一”教学实践。如行知东阳中学传承和发展“知行合一”、“教人求真,学做真人”的先进办学理念,推行实践体验教学。二是劳动教育实践。如龙津中心幼儿园设立“蔬菜种植教育园地”,得到省保育院院长、专家一致好评;乔乐学校开辟“劳动教育”实践基地,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、最伟大、最美丽。三是“小手拉大手”志愿服务实践。各学校开展争做敬老院“小义工”、进社区“小手拉大手”创文保卫等活动,让学生奉献社会、友善他人、完善自我。

一路接力助学,点燃了协同育人新希望

2018年12月15日,深圳游友教育公益事业发展中心的爱心人士冒着严寒、不远千里,第11次来到我县石鼻中学开展“火炬助学”活动,目前已资助帮扶我县贫困学子900余人次共150余万元。其中,受资助的刘龙萍、龚扬帆等同学先后考取了北师大、上海复旦等高等学府。一年来,我们还争取到晶安高科、金鑫发铝业等多家爱心企业助学300余万元,“党以教为先、政以教为本、民以教为荣、师以教为乐”蔚然成风。

与此同时,学校、家庭、社会三位一体合力育人成为常态。一方面,家校联动。开办了网上家长学校,精心组织开展“千名教师访万家”活动,推行留守儿童关爱全覆盖。另一方面,精准扶贫。一年来,发放宣传单5万余份,对贫困生名单比对3次,共发放各类助学金530.7万元(如为义教阶段学生25913人免教科书费134.53万元、补助821名贫困寄宿生生活费50.87万元,发放810名普高困难生助学金81万元,对1411名建档立卡贫困家庭学生发放县本级再补助150余万元等),确保无一人“因贫失学”。

一套机制发力,彰显了管理育人新成效

2018年7月5日、6日,《江西日报·都市新刊》分别以《防溺水这道题有“参考答案”》、《为孩子们撑起一把防溺水安全伞》为题,连续对我县加强防溺水工作进行宣传报道;同年12月4日,《江西日报》以《安义多措并举整治校园周边环境》为题,对我县重视学校安全、强化周边环境整治进行了专题报道。此前,县教科体局曾在全省、全市中小学校预防学生溺水专项动员部署会上作经验介绍。近几年来,县教科体局通过采取安全教育“四个1”(每周1节安全课,每学期1次安全倡议签名、1封致家长安全信、1次安全家访)、每天“三个5分钟”(上学、课间、放学三次电子语音提示)和防溺水“三警一包”(警示、警戒、警卫、责任包干)等重点举措,大力强化学校安全教育与管理,实现了自2010年以来连续9年校园安全责任零事故工作目标。

一年来,县教科体局全方位、多角度强化各项管理育人措施:一是不断加强师德师风建设。精心组织开展“年度教师”“最美教师”等一系列师德师风主题教育活动;严格师德考核,实行师德“一票否决”,一年来,涌现出“全国优秀乡村青年教师”何树平、“市劳动模范”骆巧弟、“市三风”榜样人物杨润根等先进典型。二是全面规范办学行为。①大力推进依法治校、规范办园。义务教育免试就近入学,不设重点校、重点班;坚决杜绝乱收费,严禁有偿补课。②切实减轻学生课业负担。坚持科学评价,不唯考试、不唯分数;大力整治校外培训,开展联合执法督查5次,规范发展培训机构22家,取缔关停23家。③加强作风建设,整治“怕、慢、假、庸、散”问题,查处违规违纪案件3起,严肃处理了5人,营造了全系统风清气正的干事创业氛围,人民群众对教育的满意度进一步提升。

告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
  • 上一条信息:
  • 下一条信息:
  • 联系方式 | 邮件订阅 | 网站声明 | 隐私声明 | 站点地图| 使用帮助
    主办:安义县县委 8828彩票网 承办及维护:安义县信息中心
    网站标识码:3601230001 ICP备案号: